Тамара Литовченко,
заведующая отделом абонемента
ОГУК «Астраханская библиотека им. Н.К. Крупской

Образовательный семинар – тренинг по организации,
методике и технологии реализации региональных
программ поддержки и развития чтения.
(24 - 29 сентября, г. Москва)

Одна из наиболее обсуждаемых проблем в библиотечном деле – проблема чтения. Особенно снижается интерес к чтению у молодого поколения, прежде всего детей и подростков. В библиотеках разрабатываются программы и проекты. Проводятся новые исследования и новые поиски путей поддержки и пропаганды чтения. Организуют семинары и иные встречи.

Федеральное агентство по культуре и кинематографии совместно с МЦБС и Академией переподготовки работников искусства, культуры и туризма пригласили на семинар-тренинг нас, специалистов из региональных библиотек. Семинар проходил с 24 по 29 сентября в Москве. Основная тема - это поддержка и развитие чтения в России. Программа была очень плотной, включала в себя лекционный материал, экскурсии по библиотекам г. Москвы, а также обмен опытом с коллегами из регионов. Открыл семинар Е.И. Кузьмин, представив Национальную Программу поддержки и развития чтения. Молодые преподаватели с кафедры культурологи, философии психологии читали лекции по методике продвижения чтения. Особую ценность этому семинару придавали выступления видных отечественных специалистов в библиотечном деле: В.Д. Стельмах, Е.Ю. Гениевой, Э.Р. Сукиасян. Нас познакомили с Некоммерческим фондом «Пушкинская библиотека», где М.В. Новикова (зам. Директора библиотеки) рассказала об издательской деятельности библиотеки, показала фонды книгохранилища. Продолжила выступление В.Д. Стельмах с темой «Книга и чтение в современной России». Она говорила, в основном, о статистических данных и ставила под сомнение выводы о том, что сегодня не читают.

Интересной была экскурсия в ЦУНБ им. Н. А. Некрасова. Нас познакомили практически с каждым отделом, который на тот момент был открыт. Приятно удивил «Детский отдел», созданный в рамках проекта «Поддержка семьи», отдел «Новых поступлений», куда еженедельно поступает свыше 6000 тыс.экз. документов. Особое внимание уделяется социальным категориям (дети-инвалиды, неполные семьи, многодетные семьи, неработающие родители).

Среди российских библиотек неизгладимое впечатление оставила ВГБИЛ им. М.И. Рудомино, которая в этом году отметила 85-летний юбилей. Библиотека занимает свое особое место среди российских библиотек не только благодаря уникальному фонду на более чем 140 языках мира, но и новаторской деятельности как в пределах России, так и за рубежом. В библиотеке созданы все условия для читателя. Нас провели по просторным залам, оснащенным современной техникой, удобной для читателей мебелью, посадочными местами, каждый из которых компьютеризирован. Для читателей работает Американский центр, Японский, Французский, Немецкий и много других центров, где читатели имеют возможность самостоятельно изучать иностранные языки с использованием аудио- и видеоматериалов, пользование которыми бесплатно.

Посещение одной из крупнейших отечественных библиотек (РГБ) было заключительным маршрутом в нашей экскурсии. Практически вся библиотека находится в состоянии ремонта, и нам довелось побывать только в читальных залах и отделе каталогизации. Но, как сказал Э. Р. Сукиасян, «несмотря на масштабность, значимость и уникальность РГБ, проблемы финансирования и комплектования тоже имеют место».

Другая проблема, которая становится все более актуальной - это смена поколений и старение библиотечных кадров. Молодое поколение, идущее на смену старшему, формировалось в иных условиях. Они признают важность распространения чтения, но решать эти задачи они предпочитают на широком использовании компьютерной техники, новых информационных носителях. Подводя итоги семинара, можно сказать, что тема, указанная в программе, была актуальной и интересной. Для того, чтобы она воплотилась в жизнь, необходимы хорошо скомплектованные фонды, грамотно обученные специалисты и хорошие условия для работы читателей. На семинаре коллеги обменялись опытом. Но, к сожалению, ни один из регионов не предоставил готовый проект. Главный специалист из г. Пенза рассказала о региональном центре Русского языка и чтения, который находится в структуре методического отдела и успешно работает. Другие регионы имеют специалистов, которые занимаются только разработкой проектов и программ. Национальная программа поддержки и развития чтения пока как документ, имеющий финансирование, не принят. Но после выступления В.В.Путина во многих регионах стали выделять деньги на комплектование фондов на 2008г.

Проблема чтения - это не проблема чтения исключительно только книг и не проблема чтения только художественной литературы. Говоря о Центре чтения, о продвижении, поддержке и развитии чтения, имеют в виду не художественную литературу, а отраслевую, профессиональную, научную и научно-популярную, а также периодические издания по различным отраслям знаний. А для этого нужны ресурсы: человеческие, информационные и материальные. Хочется верить, что реализация Программы изменит отношение к книжной, читательской культуре. Необходимо лишь предложить интересные проекты на федеральном, региональном и местном уровнях.